Šta se dešava sa djecom: Jezivi komentar dječaka poslije tragedije u beogradskoj školi zabrinjava.
U Osnovnoj školi „Vladislav Ribnikar“ na beogradskoj opštini Vračar, jutros u 8.42 došlo je do pucnjave u kojoj je učenik te škole ubio osmoro đaka i radnika obezbjeđenja, a ranio šestoro djece i jednu nastavnicu
Izvor koji je upoznat sa slučajem rekao je da dječak “nije pokazivao znakove kajanja za zločin koji je počinio”.
Kako je objasnio, u policiji je ubica ispričao šta i kako je sve planirao.
Masakr i užasna tragedija duboko je uznemirila građane Srbije.
I dok stručnjaci za mentalno zdravlje upozoravaju koliko je važno da djeca koja su bila prisutna i svjedočila ubistvima što prije potraže pomoć, sa druge strane šokantni komentari na društvenim mrežama pojedine djece koja su iz škole “Vladislav Ribnikar” potežu pitanje empatije i svjesnosti da li uopšta znaju kakva se tragedija desila.
Nakon što je jedan dječak objavio fotografiju dječaka koji je ubio đake i člana obezbjeđenja uz komentar “kralj”, na Tik Toku u komentarima se oglasio još jedan đak koji je ispod snimka o ubistvima napisao: “Ja sam bio dežuran, ali slavimo što je nastavnica istorije crkla”.
– Djeca reaguju na različite načini, znate, sad to treba ispratiti kako će druga djeca reagovati i da to ne postane jedan model ponašanja. O tome treba da razgovaraju porodica i škola iz koje je i dijete, a i ostali. To je tema o kojoj treba da se razgovara i o posljedicama takvog ponašanja, kao i o tome ko je i šta nam jesu uzori – rekla je.
– Ovo je uznemiravajuće i zbunjujuće. Djeca često odreaguju nepromišljeno. Ovo je okidač, sada će svako na različite načine da iskaže svoje mišljenje, stav o tome što se dogodilo. Djeca tog uzrasta vrlo često ne razmišljaju o posljedicama, nego odreaguju neuviđajući realne posljedice – navela je psihološkinja.
Navela je i da su nama djeca dosta zaštićena od svega i često ne shvataju tačno šta se desilo.
– Treba da im se objasni da je ovo neprihvatljivo i da postoje drugi načini na koje se rješavaju problemi. Problemi se ne rješavaju kao u filmovima i u imaginarnom svijetu. Ovo su stvarni ljudi i stvarno se desilo i o tome treba razgovarati sa djecom. Sada je svima i teško i vjerujem da će, posebno djeca koja imaju različite probleme u razvoju, ne moraju da to budu neki veliki problemi, ali će to vidjeti kao način na kojim se izlazi na kraj. Ono što treba da ih naučimo je da se tako ne izlazi na kraj i da tako nastaju samo novi i novi problemi – kaže psihološkinja Tišma.
Pitanja izazivaju nova pitanja i nema odgovora
Psihološkinja je rekla i da je preteško komentarisati ovaj slučaj.
– Teško je sve ovo komentarisati i imati odgovor na sva pitanja, jer samo izazivaju nova pitanja i nema odgovora, jer se desilo nešto strašno što je posljedica svih mogućih dešavanja i korišćenja različitih medija, svako ima svoj neki stav, a nažalost je i ekskluzivna vijest. Svi su okrenuti tome i to jeste okidač za različite reakcije tipa ne valja obrazovanje, ovaj, onaj, ali šta god da ne valja, to nije način na koji se reaguje! Treba djeci postaviti i neke granice! – kazala je Branka Tišma.
Šta se dešava sa djecom
Kako kaže psihološkinja, uvijek smo gledali ovakve vijesti sa strane i nismo vjerovali, a sada se desilo faktički u našoj kući i u šoku smo.
– I tu se sad gleda sve i ko je imao uticaj na dijete i ko nije imao uticaj na dijete ili ko sve ima uticaj na našu djecu? Kako da formiramo njihove stavove, moral, etiku, šta je dozvoljeno, šta nije, sve su to pitanja koja se postavljaju i na koja nemamo odgovor. A nije samo jedna porodica, već su mnoge porodice uključene, sva djeca koja su bila tu… Mnogo pitanja je bez odgovora… Dogodila se velika tragedija koja nije smjela da se dogodi i veliko pitanje je kako spriječiti da se ubuduće tako nešto ne dogodi – rekla je, piše Blic žena.
“Kralj” i emotikon pištolja
Pojavio se i uznemiravajući post na društvenim mrežama, koji je objavio drugar dječaka ubice.
Autor: srpskainfo.com
